（通讯员：王喆 曾盼 摄影：赵晓丽）为庆祝长江大学医学教育70周年，医学部邀请全国高等医学教育学会副会长，原首都医科大学校长吕兆丰教授；华中科技大学党委常委、副校长陈建国教授；武汉大学党委常委、副校长唐其柱教授作医学教育创新发展论坛专题报告。省内相关兄弟院校、附属医院和教学实习医院的领导和嘉宾以及校友、师生代表近300人参加了报告会。

吕兆丰教授作“新时代中国医学改革建设发展的机遇与挑战”专题报告，报告由李岱、赵云教授主持。吕教授围绕新时代对医学提出的新要求、中国医学教育的发展史及高等医学教育的特殊规律、医学教育理念的演进、医学教育改革的反思等方面分析了新时代医学教育改革建设发展的机遇与挑战。他指出，要充分认识医学教育的主要矛盾，认清高等医学教育面临新的发展机遇和挑战，在社会责任基础上明确定位，以胜任力为标准，强调整体素质培养的同时，确保医学理论知识和能力的综合培养。高等医学教育要认真回顾，深入研究，积极实践，以改革创新和实事求是的精神，承担起历史和民族赋予的责任。

陈建国教授作“医学教育与同济实践”专题报告，报告由徐华、舒细记教授主持。陈教授指出医学教育是按照社会的需求，有目的、有计划、有组织地培养医药卫生人才的教育活动，阐述了高等教育学科的八大特点以及国际典型医学教育模式、国内医学教育模式的逐步发展历程并呈现了近年来医学教育的顶层设计。他详尽介绍同济医学院人才培养体系，展示了该校医学教育改革方面取得的新成果和发展谋划。

唐其柱教授作“融合式临床医学课程体系建设与实践”专题报告。报告由吴清明、罗洪斌教授主持。唐教授指出临床医学教育要培育爱国爱党、敬业爱岗、临床胜任能力强、创新潜力突出、兼具多能复合的时代新人。临床医学课程模式应以学科为中心，以器官系统为中心，以问题为导向，以胜任力为导向，以结果为导向来进行临床医学教学。同时对新冠疫情的防控提出了反思，强调临床医学课程体系和教学方式必须改革，提出了“融合式临床医学教学体系”，并对融合式教学取得的显著成效做了展示。

副校长张大平表示，三位教授的报告既有深度又有温度，内容丰富、观点新颖。既是长江大学医学教育的盛会，更是医学同仁交流学习的机会，通过这次盛会探讨未来我们面临常态化疫情防控新挑战、健康中国新任务、医学及社会发展新要求，医学教育创新发展新进展等医学前沿系列问题，有助于我们从不同的视角思考新时代医学教育如何高质量创新发展，是一次思想和学术的盛宴。